Муниципальное бюджетное учреждение культуры Межпоселенческая библиотека Шарыповского муниципального округа

Олеся Валерьевна Бугаева окончила Красноярский университет имени В. П. Астафьева по специальности “Технология и предпринимательская деятельность”. Также она получила специальность “Модельер по обуви и художественной обработке кожи” в Красноярском Технологическом техникуме БОН. Олеся Валерьевна проработала двадцать восемь лет педагогом дополнительного образования и уже десять лет работает учителем технологии в МБОУ Холмогорская СОШ. Что же привлекает Олесю Валерьевну в этой такой сложной профессии? «Профессия учителя технологии очень интересная. У учащихся есть огромное желание мастерить, и этот интерес учеников к творчеству, труду требует от учителя творческого подхода в преподавании предмета технология и повышает ответственность за обучение учащихся. Только в труде человек получает огромное удовлетворение, когда не только ученик, а и учитель видит реальный результат. Возможно, кому-то этот предмет не кажется главным. Но, на мой взгляд, он — особенный, потому что связан с жизнью, воспитывает у ребят аналитические способности, толерантность, проектное мышление, социально-трудовую компетентность, способность к самообучению. По большому счету именно технология, имеющая отношение к деятельности людей по производству материальных и нематериальных ценностей, воспитывает общественно ценные мотивы выбора профессии и трудолюбия, помогает приобретению опыта самостоятельной практической деятельности».       Олеся Валерьевна всегда с большой ответственностью подходит к своей работе, педагог должен не только провести урок, но и найти контакт с учениками: «Основной трудностью профессии…

            День памяти и скорби 22 июня – это годовщина начала Великой Отечественной войны, которая продолжалась 1418 дней и ночей, самая кровопролитная и страшная война в истории нашей страны. СССР потерял около 27 миллионов человек, но смог выстоять.                        Наш священный долг сохранить память о войне, о подвиге нашего народа, защитить ее от нападок и искажений и передать потомкам. В День памяти и скорби в России отдают дань уважения тем, кто погиб в годы войны, трудился в тылу во имя Великой Победы, чтобы сохранить в памяти поколений их подвиг. Такой страницы в истории человечества больше не должно быть.                  В память о гражданах, павших в годы Великой Отечественной войны, на всей территории Российской Федерации  в День памяти и скорби прошли  общенациональная акция «Свеча памяти» и  Общероссийская акция «Минута молчания». Все населенные пункты Шарыповского муниципального округа приняли участие в акциях, митингах и других мероприятиях,                 Библиотеки  д. Гудково, с. Ажинское, с. Темра и другие приняли участие в   акции  «Свеча памяти». Подростки, участники акции в д. Гудково прочли стихи К. Симонова «Тот самый длинный день в году» и Ю. Друниной «В канун войны».  После…

         Жизнь ребенка – ответственность родителей, однако бывают случаи, когда те, кто должен заботиться, защищать и обучать, пренебрегают своими обязанностями или не могут их выполнять. Тогда защитником и наставником становится воспитатель в Центре семьи.           Ирина Сергеевна Чусова – работает воспитателем уже семь лет в КГБУ СО Центр семьи «Шарыповский». Ежедневно работа ставит  перед ней новые задачи и сложные ситуации, но она не пугается трудностей: «Люблю свою работу, люблю детей, стремлюсь находить адекватные пути решения проблем. Нет сложных ситуаций – есть креативный путь решения!». Главное в работе воспитателя в Центре семьи отмечает Ирина «…быть на одной волне с воспитанниками, уметь видеть мир глазами ребёнка, понимать и правильно оценивать детские поступки». На вопрос, «Каким должен быть современный педагог?» она отвечает «Современный педагог должен четко понимать, что он, словно лекарь. Только лечение проходит без микстур и уколов, а лишь словом, улыбкой, вниманием, делом». В работе воспитателя Ирине нравится находиться в атмосфере непосредственности «Я точно знаю, моя работа меняет мир к лучшему». Елизавета Станкевичус – библиограф  Центральной библиотеки округа МБУК «МБ» ШМО

Каждый житель округа знает про о. Круглое, многие бывали там, красота природы, лечебные свойства озера привлекают туристов со всей России. Задумывались ли вы об истории этого озера?          Начнем с того что озеро имеет множество названий, хакасы называли его Келинголь, Шалбахкёль (Чалбах) – «плоское», «лепешка», Теренкёль – «глубокое», Терпяккёль – «круглое». Чаще всего хакасы именовали его Келинголь – Невесткино. Такое название связано с легендой об озере.          Легенда повествует о стародавних временах, когда этими землями правил владыка Алатау. У него было много сыновей и дочерей, Абаа –  младший сын был его любимым, когда пришло время выбирать ему жену полюбил он девушку, у которой уже был жених. Алатау решил извести жениха девушки, чтобы помочь сыну. Парня убили, девушка стала женой Абаа. После свадьбы молодожены посетили шаманку, которая жила на берегу Лунного озера. Посмотрела на них шаманка и сказала, что не жить им вместе, так как лежит между ними кровавый след. Опечалилась невестка, сразу поняла, что случилось с ее бывшим женихом, и бросилась в Лунное озеро. Только вода всколыхнулась, и никто не успел ее спасти. Но с тех времен это озеро стали называть Невесткиным: „келин“ — „невестка“, а „голь“ — „вода“. Невестам запрещалось подниматься, хозяйка воды заманивала их в глубины озера  и молодые женщины не возвращались на берег. Со второй половины XIX в. за озером закрепилось название…

70 лет назад Парнинская школа была преобразована из семилетней  в среднюю,  и к этой круглой дате давайте вспомним ее  историю.          В 1904 г. открылась церковно-приходская школа при Парнинской Иннокентьевской церкви. Первые люди, которые отвечали за школу – священнослужитель Деев, его сын Александр, жена сына Валентина. Крестьянские дети учились читать, писать, так как школа работала при церкви, то ученики также изучали закон Божий, а школьный хор пел на службах.  Через четыре года в Парной открылось одно классное училище Министерства народного просвещения. Рядом с церковью построили школу, первыми учителями становились грамотные переселенцы и ссыльные. В 1938 г. построили новую двухэтажную школу, строительство возглавил Зыков Иван Савватеевич. Изменился статус школы, она стала средней, а в 1941 г. первый выпуск десятиклассников.          Велика Отечественная война оставила свой след в истории школы и села. В 1944 году в с. Парная открылся детский дом, туда из освобождённых от фашистов территорий привезли детей, так же привозили детей из соседних сел и деревень, чьи семьи испытывали трудности. В 1944 г. из-за нехватки учеников школа стала семилетней и оставалась до 1950 г. В 1955 г. директором стал Божко Федор Афанасьевич – участник войны.          В 1971 г. стал вопрос о строительстве новой школы. Из-за  большого количества учеников,  она…

18 апреля 2023г. в Центральной библиотеке округа прошёл историко-краеведческий диктант «Острог-город-столица» (к 395-летию Красноярска). Ученики 10 класса ответили на вопросы теста, связанные с историей города Красноярск и его достопримечательностями.

#Душа_Сибири – подкаст, который посвящен сибирскому краеведению. Вместе с библиографом ЦБО Станкевичус Елизаветой и историком-краеведом Сенють Павлом Альбиновичем вы узнаете об истории, традициях, обычаях Сибири и особенностях сибирского менталитета. В первом выпуске мы с вами ответим на вопросы: «Что такое краеведение?», «Зачем его изучать?», «С чего начать изучать историю малой Родины?» и т.д. Ссылка на подкаст: https://vk.com/bibliotekaokruga?trackcode=d65c38f3HjNrzp15_DlbG8S9AwXwtFyZq23m34RXMnUlQWkbgBaqUodeEUeRQEwT37IwC_uHboObY-THh0sodTRLNm_h&w=wall-184499843_1072

Сенють Павел Альбинович известен жителям Шарыповского муниципального округа как учитель истории и обществознания, его всегда любили и уважали дети и коллеги, он умел заинтересовать учеников своим предметом. Сейчас Павел Альбинович на пенсии, он посвятил себя краеведенью : «Когда в 2022 году я принял решение о выходе на пенсию, я понимал, что уйду с работы, но не из профессии. Поэтому я сейчас веду историческое направление в Центре допризывной подготовки «Смерч», провожу экскурсии, занятия по военной истории, участвую краеведческих в турпоходах».                 Сенють Павел Альбинович родился 7 октября 1966г. В Семипалатинской области, республика Казахстан, туда его родители приехали из Белоруссии на освоение целины. C 1989  по 1994 гг. учился в Барнаульском педагогическом университете. В 1991 г. перевёлся на заочное отделение и приехал в с. Парная, устроился на работу в Парнинскую СОШ, откуда и началась его профессиональная педагогическая деятельность.          На вопрос: «Почему выбрали профессию учителя?» – он отвечает: «Когда проходил срочную службу в армии, в 1984-1986 гг., мой друг, сам учитель труда (тогда так назывался учебный предмет «технология»), сказал мне, что у меня получилось бы работать учителем. Так я стал думать об этой профессии, и постепенно «созрел». После армии я ещё два года работал в строительной организации, потом через рабфак (подготовительное отделение…

           Кудряшова (Десинова) Тамара Васильевна родилась 1 февраля 1957 года в Кустанайской области, Федоровского района, поселок Цабелевка. В августе 1972 года поступила в Кустанайское педагогическое училище. В училище проучилась 4 года. «Студенческие годы самые незабываемые» – говорит Тамара Васильевна. В 1976 году  получила диплом об окончании Кустанайского педагогического училища   по профилю учитель начальных классов и старший пионер вожатой.  В 1976 году 15 августа была назначена учителем начальных классов в Донскую восьмилетнюю школу Кийминского района, Тургайской области, в которой  проработала 18 лет на одном дыхании. до 5 августа 1994 г.   «Хочу сказать огромное спасибо коллективу школы. Как здорово, когда рядом с тобой работают добрые, отзывчивые люди, которые могут прийти на помощь в любую минуту и подставить плечо помощи!» – -рассказывает Тамара Васильевна.                        В 1994 году приехали жить в Красноярский край, Шарыповский район, село Темра. 1 сентября 1995 года была принята учителем математики,  а через год  переведена  учителем начальных классов в Гляденскую основную школу и проработала до 2010 года. « Детки у меня были замечательные, с ребятами сложились замечательные отношения. Профессия учителя начальных классов очень важная. К тебе приходят дети, которые много не умеют и нуждаются в…

Окруженное густыми лесами и горными хребтами в Шарыповском муниципальном округе разлилось целебное озеро Инголь, его воды уходят вглубь на 40 метров, что делает Инголь самым глубоким озером в округе. Живописные пейзажи и целебные свойства воды привлекают людей со всего мира, также вода озера считается «святой».          В 1912 г. был основан поселок, названый в честь озера  и существующий до сих пор.  Топоним «Инголь» звучит не понятно для носителей русского языка, дело в том, что это слово образовано из тюркского (хакасского) языка, но вот его значение  вызывает споры, есть несколько вариантов. В.Я. Бутанаев в «Топонимическом словаре Хакасско-Минусинского края» пишет, что возможно слово образовалось от ЭНН (ЭННЕ) – «пустынный» и Голь – «озеро», хакасский ученый Г. Г. Котожеков писал, что в название озера  лежит  тюркское  ИНЭ – «мать», т.е. Инголь – «мать озеро».  В  «Словаре народных географических терминов»  Э. М.  Мурзаева выдвигает теорию, что топоним появился от ИН, ЙИН – «нора», «берлога», «лежбище», томский профессор С.И. Залесский  писал, что озеро получило название от ЕМ – здоровье и Куль – озеро.          История появления озера сохранилось и фольклоре, есть несколько легенд, которые повествую об этом. Две легенды имеют схожий сюжет про несчастных влюблённых. Первая рассказывает про Ингу и Оля, из-за того что им…